Необходимые изменения внесены в федеральную образовательную программу основного общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18 мая 2023 г. N 370.
Целью изучения ДНКР является формирование у обучающихся основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей посредством изучения жизненного пути отечественных государственных и общественных деятелей, выдающихся представителей нашей культуры, ученых, военных, в том числе героев СВО.
Определено, что на лиц, обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в образовательных организациях, включенных в утверждаемый Минпросвещения перечень, распространяются особенности проведения ГИА и приема на обучение в организации, осуществляющие образовательную деятельность, предусмотренные статьей 5 Федерального закона от 17.02.2023 N 19-ФЗ «Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов — Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
В частности, закреплено, что в 2025/26 учебном году требования о необходимости прохождения итогового собеседования по русскому языку для допуска к ГИА-9 и итогового сочинения (изложения) для допуска к ГИА-11 не применяются по решению органов исполнительной власти ДНР, ЛНР, Запорожской области, Херсонской области и по согласованию с Рособрнадзором в отношении лиц, обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территориях новых регионов.
Сообщается, в частности, что координацию проведения всероссийских проверочных работ будет осуществлять подведомственная Рособрнадзору организация — ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФГБУ «ФИОКО»).
На официальном сайте ФГБУ «ФИОКО» в разделе «Навигатор ОКО» — «Всероссийские проверочные работы в ОО» (https://fioco.ru/nav-vpr-oo) размещены:
нормативные документы ВПР;
методические материалы по проведению ВПР;
инструктивные материалы для проведения ВПР;
образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2026 году;
перечень учебных изданий и электронных образовательных ресурсов по тематике ВПР, прошедших экспертизу и получивших положительную экспертную оценку ФГБУ «ФИОКО».
Приводится минимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам по каждому из подведомственных Минздраву образовательных учреждений.
Документы: Приказ Минздрава России от 26.12.2025 N 769н «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства здравоохранения Российской Федерации, на 2026 год» Зарегистрировано в Минюсте России 05.02.2026 N 85236.
Так, указанный перечень дополнен новыми учебниками. Некоторые строки перечня изложены в обновленной редакции.
Документы: Приказ Минпросвещения России от 18.12.2025 N 973 «О внесении изменений в приложение N 1 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. N 495 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий» Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2026 N 85212.
В Порядок, утвержденный приказом Минобрнауки от 13 августа 2019 г. N 602, внесены правки юридико-технического характера.
Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 года.
Документы: Приказ Минобрнауки России от 18.12.2025 N 1026 «О внесении изменений в Порядок приема лиц на подготовительные отделения федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 13 августа 2019 г.
Письмом направлены, в частности:
Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2026 году;
Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2026 году;
Сборник форм для проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2026 году;
Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2026 году;
Сборник форм для проведения единого государственного экзамена в 2026 году и пр.
Приказом утверждены:
перечень профессий среднего профессионального образования, необходимых для осуществления деятельности в области информационных технологий;
перечень специальностей среднего профессионального образования, необходимых для осуществления деятельности в области информационных технологий;
перечень специальностей и направлений подготовки высшего образования, необходимых для осуществления деятельности в области информационных технологий.
Перечни утверждены в соответствии с абзацем первым пункта 25.3 Положения о государственной аккредитации российских организаций, осуществляющих деятельность в области информационных технологий.
В письме приведены сроки размещения необходимой информации на официальных сайтах образовательных организаций в сети «Интернет», а также отмечено, что образовательная организация обеспечивает доступность такой информации для пользователей сайта в период с даты ее размещения до дня завершения приема на обучение включительно.
Рособрнадзор также обращает внимание руководителей образовательных организаций на необходимость обеспечения соблюдения обязательных требований законодательства РФ в сфере образования.
