Образование

Стандартом устанавливаются требования к структуре программ среднего общего образования, результатам их освоения и условиям реализации.
В частности, предусмотрено, что на уровне среднего общего образования может осуществляться обучение как по учебному плану, не предусматривающему углубленного изучения отдельных предметов (базовое обучение), так и по учебному плану, включающему углубленное изучение учебных предметов в соответствии с профилем обучения (профильное обучение): агротехнологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный.

Читать далее…

Проектом приказа, в частности:
количество направлений подготовки и специальностей, где физика является обязательным предметом, увеличивается до 37 — данный предмет устанавливается в качестве обязательного вступительного испытания по направлениям подготовки и специальностям, входящим в укрупненную группу специальностей и направлений подготовки 15.00.00 «Машиностроение»;
математика устанавливается в качестве обязательного вступительного экзамена для направлений и специальностей укрупненной группы специальностей и направлений подготовки 10.00.00 «Информационная безопасность»;
Кроме того, по направлениям подготовки и специальностям, где вузы в качестве обязательного вступительного испытания могли самостоятельно установить историю или обществознание, устанавливается только история.

Читать далее…

Перечень включает в себя наименование и краткое описание электронного образовательного ресурса, наименование правообладателя электронного образовательного ресурса, класс, для которого такой ресурс разработан, реквизиты приказа Минпросвещения России, утвердившего федеральный государственный образовательный стандарт, в соответствии с которым разработан электронный образовательный ресурс, и пр.
Признан утратившим силу приказ Минпросвещения России от 23 июля 2025 г.

Читать далее…

Документом в качестве задач применения искусственного интеллекта (далее — ИИ) в профессиональной деятельности педагогического работника общеобразовательных организаций названы следующие:
снижение нагрузки на педагогических работников и повышение эффективности их деятельности;
создание условий для обеспечения дальнейшего повышения качества образования (в том числе обучающихся с ОВЗ, инвалидностью (детей-инвалидов));
обеспечение эффективного функционирования образовательной организации;
содействие достижению целей цифровой трансформации общего образования.

Читать далее…

Методические рекомендации предназначены для использования исполнительными органами субъектов Российской Федерации, федеральным и региональными операторами, педагогическими работниками и административно-управленческим персоналом образовательных организаций, а также иными организациями, заинтересованными в результатах профориентационной работы.

Документы: Письмо Минпросвещения России от 03.09.2026 N ВЖ-1955/05 «О направлении информации»

В письме рекомендован порядок действий и взаимодействия исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и образовательных организаций, проводящих социально-психологическое тестирование (далее — СПТ), в 2026/27 учебном году для повышения адресности контингента обучающихся, направляемых по результатам СПТ на профилактические медицинские осмотры, а также в целях обеспечения единства сроков проведения тестирования.

Читать далее…

Минпросвещения рекомендует реализовывать курсы внеурочной деятельности в соответствии со следующим расписанием:
«Разговоры о важном» — с 1 по 11 класс (1 час в неделю, в понедельник);
«Россия — мои горизонты» — с 6 по 11 класс (1 час в неделю, в четверг);
курсы в рамках реализации Концепции исторического просвещения — со 2 по 11 класс (0,5 — 1 час в неделю в зависимости от количества часов рабочей программы курса, в понедельник);
курсы по финансовой грамотности — со 2 по 11 класс (1 час в неделю, во вторник);
курсы, поддерживающие математическое и естественно-научное образование, — с 5 по 11 класс (0,5 — 2 часа в неделю в зависимости от количества часов рабочей программы курса, во вторник/вторник и четверг);
курсы по искусственному интеллекту и информационной безопасности — в 5 — 6 классах (0,5 часа в неделю, в среду), с 7 по 11 класс (1 час в неделю, в среду);
«Орлята России» — с 1 по 4 класс (1 час в неделю для 1 класса в среду, 2 часа в неделю для 2 — 4 классов в среду и пятницу);
курсы, поддерживающие профильное обучение и углубленное изучение отдельных предметов, — с 7 по 11 класс (1 — 2 часа в неделю в зависимости от количества часов рабочей программы курса, в среду/среду и пятницу);
курсы, поддерживающие физическое развитие обучающихся, — с 1 по 11 класс (1 час в неделю, в пятницу).

Читать далее…

Сообщается, что приказом Минпросвещения России от 19 августа 2026 г. N 576 внесены изменения в федеральные рабочие программы по ОБЗР в части перераспределения содержания и количества часов на уровнях основного общего и среднего общего образования: на изучение начальной военной подготовки выделено по 34 часа на каждом уровне образования.
В письме приводится перечень учебников, которые педагогические работники вправе использовать при организации образовательного процесса по ОБЗР в 2026/2027 учебном году.

Читать далее…

В связи с изменениями федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, вступившими в силу в 2026 году, внесены соответствующие изменения в образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2027 году.
Сообщается, что на официальном сайте ФГБУ «ФИОКО» в разделе «Навигатор ОКО» — «Всероссийские проверочные работы в ОО» (https://fioco.ru/nav-vpr-oo) размещены:
нормативные документы ВПР;
методические материалы по проведению ВПР;
инструктивные материалы для проведения ВПР;
образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2027 году;
перечень учебных изданий и электронных образовательных ресурсов по тематике ВПР, прошедших экспертизу и получивших положительную экспертную оценку ФГБУ «ФИОКО».

Читать далее…

Методические рекомендации разработаны в целях повышения эффективности расходов и достижения педагогическими вузами количественных характеристик, установленных распоряжением Правительства РФ от 30.04.2014 N 722-р в части доли работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников и соотношения численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава.

Читать далее…